Conservación de la biodiversidad en México.


México es uno de los cinco países megadiversos del mundo. Su territorio alberga fauna y flora de dos regiones biogeografícas (neártica y neotropical). Es un país tropical montañoso y presenta ambientes marinos templados en el Pacífico y tropicales en el Golfo de México y Caribe, todo lo cual significa que nuestro territorio es privilegiado en cuanto a la variedad de ecosistemas y variación genética en las especies. 
Obtenida de: http://buenhabitodelalectura.blogspot.mx/2012/06/colegio-de-bachilleres-delestado-de_08.html


México ocupa el primer lugar mundial en cuanto al número de especies de reptiles (717), el cuarto lugar en anfibios (295), el segundo lugar en mamíferos (500), y posiblemente el segundo el plantas.


La biodiversidad se encuentra amenazada por varios procesos como:
Procesos por los cuales la biodiversidad está amenazada
1
   La pérdida y fragmentación de los   hábitats
2
Las especies invasoras
3
La contaminación ambiental
4
El cambio climático
5
La explotación de los recursos naturales

A continuación se explican más a detalle:

  1. La pérdida y fragmentación de los hábitats, considerada la causa primaria de la pérdida de la biodiversidad en todos los niveles, que se da por los cambios en el uso del suelo 
  2. Las especies invasoras son consideradas como la segunda amenaza más grande para la biodiversidad. 
  3. La contaminación ambiental elimina muchas especies de las comunidades 
  4. El cambio climático, causado por las emisiones de los gases de invernadero, puede poner en riesgo el hábitat de especies nativas y amenazadas, y ocasionar su disminución o extinción.
  5. La explotación de los recursos naturales por actividades humanas ha ocasionado la destrucción masiva de ecosistemas.

Colecciones biológicas y conservación 

Las colecciones biológicas se constituyen por medio de inventarios que implican la recolección de especímenes, su identificación y su preservación.

Incluyen aquellas resguardadas en museos de historia natural, herbarios, jardines botánicos y zoológicos, así como las de microorganismos, cultivo de tejidos, y las de recursos genéticos de plantas y animales.
Obtienida de: http://universitam.com/academicos/?p=9303


Estas cobran importancia porque contribuyen a la conservación, pues cada espécimen constituye un registro permanente que puede ser reanalizado cuantas veces sea necesario, minimizando los costos y maximizando la eficiencia de los trabajos de campo.
Los conocimientos e inventarios obtenidos son importantes para las actividades y los programas de conservación nacionales, ya que, sin una perspectiva clara de la riqueza biológica de nuestro territorio, no se podrá identificar lo que se está perdiendo por las alteraciones del hombre en las últimas décadas.

La conservación de la biodiversidad incluye también las acciones y proyectos que se llevan a cabo en museos y áreas protegidas. De acuerdo con la Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas (conanp), en México existen 38 reservas de la biósfera, 68 parques nacionales, 4 monumentos naturales, 7 áreas de protección de recursos naturales, 29 áreas de protección de flora y fauna, y 17 santuarios. 

Instituciones participantes en la conservación
1
Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (CONABIO)

2
Sociedad Mexicana de Historia Natural

3
Sociedad Botánica de México

4
Sociedad Mexicana de Zoología

Desarrollo sustentable.


La sustentabilidad ambiental se refiere a la administración eficiente y racional de los recursos naturales, de manera tal que sea posible mejorar el bienestar de la población actual sin comprometer la calidad de vida de las generaciones futuras.
La sustentabilidad ambiental requiere así de una estrecha coordinación de las políticas públicas en el mediano y largo plazo. Si no se lleva a cabo; el cambio climático, la reducción de la capa de ozono, la lluvia ácida, el incremento de los residuos municipales e industriales, la contaminación del suelo y el agua por metales pesados y desechos tóxicos, la pérdida de recursos forestales, la desertificación, la sobreexplotación de los recursos hídricos y la pérdida de la biodiversidad serían algunas de sus consecuencias.

Obtenida de: http://sapp.uv.mx/univirtual/cursosDI/IMAsemestral/Unidad3/DesSustentable.htm


México enfrenta grandes retos para lograr un buen desarrollo sustentable  pero estos temas pueden atenderse desde tres grandes líneas de acción: aprovechamiento sustentable de los recursos naturales, protección del medio ambiente, y educación y conocimiento para la sustentabilidad ambiental.

Hay aspectos ambientales para desarrollar un buen Desarrollo Sustentable:

  • Recursos de agua dulce
  • Protección de océanos, todo tipo de mares y áreas costeras
  • Enfoque integrado para la planificación y administración de recursos del suelo
  • Manejo de ecosistemas frágiles: Combate a la desertificación y la sequía
  • Manejo de ecosistemas frágiles: Desarrollo sustentable en áreas montañosas
  • Promoción de la agricultura sustentable y el desarrollo rural
  • Combate a la deforestación
  • Conservación de la diversidad biológica
  • Manejo ambientalmente limpio de la biotecnología
  • Protección de la atmósfera
  • Manejo ambientalmente limpio de desechos sólidos y aspectos relacionados con aguas servidas
  • Manejo ambientalmente limpio de sustancias químicas tóxicas
  • Manejo ambientalmente limpio de desechos peligrosos
  • Manejo seguro y ambientalmente limpio de desechos radioactivos
Obtenida de: http://www.sintesiscorrientes.com/




Los objetivos del desarrollo sustentable en México se encuentranplasmados en los siguientes Programas:



  • Programa de medio ambiente (1995-2000)        
  • Programa de minimización y manejo integral de residuos industriales y peligrosos en México (1995-2000)
  • Programa de conservación de la vida silvestre y diversificación productiva en el sector rural (1997-2000)  
  • Programa de calidad del aire (para cada una de las zonas metropolitanas de Valle de México, Guadalajara, Monterrey, Toluca, Ciudad Juárez, Mexicali y Tijuana)        
  • Programa Frontera XXI 
  • Programa de áreas naturales protegidas de México (1995-2000)                                                                      
  • Programa forestal y de suelo (1995-2000)         
  • Programa nacional hidráulico (1995-2000)      
  • Programa de pesca y acuacultura (1995-2000)                                                                                                  
  • Instrumentos Económicos y Medio Ambiente

GASTO EN PROTECCIÓN AMBIENTAL COMO PROPORCIÓN DEL PIB
El gasto en protección ambiental es el realizado para evitar, reducir y eliminar la contaminación, así como cualquier otra degradación del ambiente. 

Gasto en protección ambiental como proporción del PIB, 1990-1998 (millones de pesos a precios corrientes)

Año
PIB
Gasto en Protección Ambiental
Gasto en Protección/PIB (%)
1990
676 067.0
2536
0.38
1991
868 219.2
3248
0.37
1992
1 029 004.6
4414
0.43
1993
1 155 132.2
5494
0.48
1994
1 306 301.6
6190
0.47
1995
1 678 834.8
6096
0.36
1996
2 296 674.6
7182
0.31
1997
2 873 273.0
7934
0.28
1998
3 516 344.8
8643
               0.25                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    


PLAN NACIONAL DE DESARROLLO                                                                                                   Se han planeado estrategias para desarrolla un buen desarrollo sustentable:
ESTRATEGIA 4.1 Impulsar la generación de conocimiento sobre la biodiversidad del país y fomentar su difusión.
ESTRATEGIA 4.2 Aumentar la superficie bajo esquemas de conservación, manejo y uso sustentable en el territorio nacional.
ESTRATEGIA 4.3 Atender de manera prioritaria a las especies mexicanas en peligro de extinción.
ESTRATEGIA 5.1 Impulsar la instrumentación de tecnologías más limpias y amigables con el medio ambiente entre los sectores productivos del país.
ESTRATEGIA 5.2 Fomentar el ecoturismo como herramienta para la conservación de la riqueza natural y el desarrollo económico en las zonas rurales.
ESTRATEGIA 5.3 Impulsar el manejo sustentable de los recursos naturales a través de proyectos productivos rurales.

ALGUNOS EJEMPLOS DESARROLLO SUSTENTABLE PUEDEN SER:
1. En un pueblo (de un país desarrollado) se utilizan carros eléctricos, y la fuente de la energía que es previamente convertida son el sol o el viento.

2. Se establece un sistema de reciclaje que toda la basura inorgánica sea transformada y convertida en materiales utilizables.

3. La basura biodegradable es descompuesta por lombrices y con lo que queda se abonan las plantas.

4. La gente deja de usar embases plásticos contaminantes, usa unos biodegradables.

5. Casi todo lo hacen con materiales biodegradables o reciclados.

6. Buen aprovechamiento del agua lluvia.

7. Incremento y promoción para el uso de bicicletas.

8. Cerrar los mataderos, por los animales y por la sangre que contamina.

9. Menos explotación del oro, contamina los ríos y los peces por siglos.

10. Usar biodiesel en lugar de gasolina.


Obtenida de: http://endirecto.mx/?p=71201


Áreas protegidas


En México, el promotor de las Reservas de la Biosfera fue el  programa “El Hombre y la Biosfera” de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura” UNESCO en los años 70's. Primero se crearon las reservas de La Michilía y Mapimí en Durango y Montes Azules en Chiapas.

La definición de área protegida es: “un espacio geográfico claramente definido, reconocido, dedicado y administrado, a través de medios legales u otros similarmente efectivos, para lograr la conservación de la naturaleza con sus servicios ecosistémicos asociados y valores culturales” 
BENEFICIOS
Las áreas protegidas son una herramienta de conservación que cumplen varios objetivos y proporcionan una multitud de beneficios tanto para los pobladores de zonas aledañas como para la región, el país y el planeta.
  • Mantienen fauna y flora silvestres
  • Mantienen paisajes naturales
  • Mantienen procesos ecológicos (carbón, agua, suelo)
  • Sirven de testigos del cambio
  • Proporcionan oportunidades de recreación
  • Representan posibilidades de educación
  • Son sitios de investigación científica.
ÁREAS PROTEGIDAS EN MÉXICO 
En México existen diversos tipos de áreas protegidas: federales, estatales, municipales, comunitarias, ejidales y privadas.

Son las áreas bajo la administración de la   Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas (CONANP). Entre las más conocidas están el Parque Nacional Desierto de los Leones y la Reserva de la Biosfera de la Mariposa Monarca.

Su extensión va desde 84 hectáreas en el Santuario Isla de la Bahía de Chamela, Jalisco, hasta 2,493,091 hectáreas de la Reserva de la Biosfera El Vizcaíno, en Baja California Sur. De las 166 áreas protegidas, 58 son parte del Sistema Nacional de Áreas Protegidas (SINAP) donde se reúnen aquellas con biodiversidad y características ecológicas de especial relevancia para el país.

Existen siete categorías de áreas naturales protegidas federales.
Categoría
Número
 Extensión (km2)
41
126,527.87
67
14,824.89
5
162.68
7
44,400.78
35
66,469.42
18
1,462.54
 Total
173
253,848.18

Áreas naturales protegidas estatales
Por lo menos 22 estados cuentan con decretos de áreas protegidas a nivel estatal bajo la administración de secretarias o institutos ambientales de los gobiernos de los estados. Algunos estados cuentan con un Sistema Estatal de Áreas Naturales como Jalisco y Oaxaca.  Algunos municipios también han creado áreas protegidas municipales.

Áreas protegidas privadas. 
También se han creado en México áreas protegidas privadas. Al igual que las áreas comunitarias y ejidales, las áreas privadas también son de tamaños relativamente pequeños y en mucho menor número que las de propiedad social. Existe una gran variedad de herramientas legales que apoyan la creación de áreas privadas protegidas.

Obtenida de: http://www.cdi.gob.mx/pnuma/c2_05a.html


Otras formas de conservar la biodiversidad.


Las acciones conservacionistas pueden dividirse en cinco tipos principales:

  • Creación de áreas protegidas 
  • Explotación conservacionista de los recursos naturales:
Una de las formas más realistas de conservar la naturaleza es hacerla producir sin destruirla; es decir, obtener los beneficios que una comunidad natural puede proporcionar sin conducirla hacia un deterioro irreversible. No todas las comunidades naturales tienen la misma flexibilidad para permitir una explotación racional: algunas pueden ser explotadas con relativa intensidad sin ser destruidas, pero otras sufren serias alteraciones aún bajo presiones de explotación moderadas.
  • Bancos de germoplasma:
Puede definirse como la conservación de la diversidad genética haciendo uso de cualquier procedimiento que permita preservar la información genética contenida en todas las especies de seres vivos, para recuperarla cuando se requiera desarrollar o recrear a esos seres vivos o alguna de sus potencialidades genéticas.
  • Emisión de leyes y reglamentos para proteger la naturaleza:
En el México actual existen leyes y reglamentos destinados a "mantener el equilibrio ecológico", como la Ley General del Equilibrio Ecológico y Protección al Ambiente que ya ha sido aprobada y publicada en el Diario Oficial el jueves 28 de enero de 1988 El aspecto más difícil de llevar a la práctica en toda ley y reglamento no es el idearlos y aprobarlos, sino hacer que tengan una validez en la práctica y que sean respetados y ejecutados en la forma en que fueron concebidos. 
  • Acciones educativas que formen una nueva mentalidad con respecto a nuestra relación con la naturaleza:

Hemos presenciado un importante cambio de actitud con respecto a la naturaleza en una parte de la población de México. En el pasado era común la tendencia a eliminar a todo ser vivo extraño que se atravesara en el camino de los niños, incluso con la aprobación de sus propios padres. "Mata a ese bicho" era una expresión cotidiana en muchos hogares. Ahora mucha gente muestra un respeto mucho mayor a los seres vivos y lo transmite a sus hijos. No cabe duda que esto es consecuencia de toda la enseñanza de la ecología, no sólo la que se realiza en la escuela, sino también de la información que accidental o concientemente se cuela en otros medios de difusión de información como la radio, la televisión, el cine, y los diarios.


Referencias


Referencias bibliográficas:

  • González Gaudiano Édgar Javier, et al. Educación, ambiente y sustentabilidad. Siglo XXI editoriales. México, D.F,  2008. 204 págs. 

  • Martínez Contreras Jorge. Senderos de la conservación y de la restauración ecológica. Evaluación crítica y ética. Editorial Centro de estudios filosóficos, Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano. México, D.F., 2005. 327 págs. 


Referencias citadas en la red: